WERKKAART 4

Doel: Samen met je studiepartner verzorg je een klinische les voor je medestudenten gericht op de oorzaak van de gezondheidsproblemen van één van beide cliënten werkkaart 3.

CanMEDsrollen

Samenwerkingspartner

Kernbegrip: Professionele relatie

Kan eigen deskundigheid inzetten en presenteert zich als een

(beginnend) deskundig beroepsbeoefenaar

Voorbereiding

Voorbereiding:

Zorg voor kennis, vaardigheden en attitude van bovenstaande kernbegrip (BN2020);
Ik haal uit BN2020 de volgende kennis: ''Attitude: -Toont een open en respectvolle houding jens zorgvragers en zet zichzelf en de eigen persoonlijkheid in als instrument in de zorg, -Houdt rekening met waarden en normen, wensen en gewoonten, gevoelens, persoonlijke omstandigheden en mogelijkheden van zorgvrager en diens naasten, -Toont maximale professionele nabijheid, zonder passende verhoudingen uit het oog te verliezen en rekening houdend met de kwetsbaarheid van de zorgvrager.''
Plan en organiseer de les. Stem het moment af in de hele onderwijsgroep. De lessen kunnen verspreid over het semester plaatsvinden.
Wij konden ons inschrijven voor een datum via teams, wij kozen voor 25 mei 2022
Verdiep je in de skills voor een succesvolle klinische les en stel als groep criteria op waaraan een succesvolle klinische les qua vorm en inhoud hoort te voldoen. Bedenk samen hoe je na afloop met de groep toehoorders wilt evalueren of je hebt bereikt wat je met de les wilde bereiken.
(Individueel) Als ieders individuele rol binnen de les vast staat kies je drie criteria waarop jij, na afloop schriftelijk feedback wilt ontvangen van minimaal vier toehoorders. Zorg voor een feedbackformulier.
Maak een onderwerpkeus, vraag goedkeuring van je begeleidend docent en verdiep je in de materie;
Ga op zoek naar beeldmateriaal of andere visuele vormen waarmee je kennis kunt overdragen;
Bereidt samen de presentatie voor.

Schizoaffectieve stoornis

De schizo-affectieve stoornis is een stoornis die zowel kenmerken van schizofrenie als van een stemmingsstoornis kent. De stemmingsstoornis uit zich in neerslachtigheid, depressie, een manie of een sterke afwisseling van stemmingen. In de periode tussen de sombere of manische stemming ontstaan er psychotische verschijnselen. Hoewel het functioneren van iemand met de schizo-affectieve stoornis achteruit gaat, is de achteruitgang minder hevig dan bij mensen met schizofrenie.

Presentatie Schizoaffectieve stoornis

Feedbackverwerking

Ik ga reflecteren op de gegeven presentatie door middel van de STARR reflectie

SITUATIE: Wij moesten een klinische les geven over een oorzaak van de gezondheidsproblemen van werkkaart 3, omdat je in tweetallen moest werken kon je kiezen uit 2 verschillende problematiek. Wij kozen voor Schizoaffectieve stoornis: dit was het thema in de casus van Jetse waar ik mee samenwerkte.

TAAK: Mijn taak was om de klas te informeren over het thema, door een inhoudelijk goede presentatie te geven

ACTIE: Wij hebben eerst afgesproken om samen te werken aan de PowerPoint, daarna hebben wij de verschillende kopjes onderverdeeld zodat wij die delen verder konden uitwerken.

RESULTAAT: Klinische les gegeven